孝(xiao)文和孝武一人背一捆铺盖卷儿回(hui)到白鹿村。因为学(xue)生严重流失,纷纷投入城里新兴的学校去(qu)念书(shu),朱先生创立的(de)白鹿书院正式(shi)宣告关闭(bi),滋水(shui)县也筹(chou)建起第一所新式学校――初(chu)级师范学校(xiao),朱先生勉强(qiang)受(shou)聘出任教务长(zhang)。看着两个(ge)接(jie)受过良好(hao)教(jiao)育(yu)的儿子归来(lai),白(bai)嘉(jia)轩好生(sheng)喜欢(huan),有(you)这样两个槐树苗(miao)儿一样壮健的后人顶门立(li)柱(zhu),白家几辈受尽了单传凄苦的祖先可以(yi)告(gao)慰(wei)于(yu)九(jiu)泉之下(xia)了。当(dang)晚(wan),自嘉轩手执蜡(la)烛,把两(liang)个儿子领到(dao)门(men)楼下,秉烛(zhu)照亮(liang)了镌刻在门楼上的(de)四个(ge)大字耕读(du)传家,又(you)引着他(ta)们回到院庭,再次重温刻在(zai)两根明柱上的对联:耕(geng)织(zhi)传家(jia)久,经书(shu)济世长。白(bai)嘉轩(xuan)问儿子:记下了(le)?两个儿子一齐回(hui)答:记下(xia)了。白嘉轩(xuan)又问:明白不明(ming)白?两个儿(er)子(zi)答:明(ming)白。白(bai)嘉(jia)轩坐在(zai)厅(ting)房的(de)桌子旁说:明(ming)白了(le)就(jiu)好。明日早起把旧衣裳换上,跟着你三伯(bo)到地里(li)务庄稼去(qu)。两个(ge)孩(hai)子都顺从地答(da)应了。白(bai)嘉(jia)轩告诫(jie)说:从(cong)今日起,再(zai)不要说(shuo)人家到哪(na)儿念书(shu)干什么事(shi)的活(huo)了。各家有各家的活(huo)法。咱(zan)家有咱家的活(huo)法(fa)儿(er)。咱只(zhi)管按咱(zan)的(de)活法儿做咱要做(zuo)的事,不要看也不要(yao)说这家怎个(ge)样(yang)那家咋个样的话。
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