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那天，我壮着胆子(zi)走进郁钧(jun1)剑宿(xiu)舍，胆(dan)怯(qie)地说：郁老师(shi)，我也喜欢(huan)唱(chang)歌，我(wo)想唱段，您给听听行吗(ma)?2003年5月(yue)，军旅歌唱家郁钧剑作客(ke)《艺术人生》。我和郁钧剑也是熟(shu)识的朋友，节(jie)目做起来得心应手。但是有一件往(wang)事我也是(shi)在(zai)节目中第一(yi)次提起(qi)，郁(yu)钧剑听(ting)到之后惊讶(ya)得(de)半天说不出话来在部队的艰苦训练中，唱(chang)歌拉歌(ge)是枯燥生活(huo)中最快乐的事(shi)情。那时军队的歌(ge)无非是(shi)《打靶(ba)归来》、《战(zhan)友，战(zhan)友》、《炮兵(bing)之歌(ge)》、《三(san)大纪律(lv)八项注意》之类(lei)的(de)老军歌(ge)，还(hai)有就是战士们自己(ji)创造的拉歌(ge)号子，什么(me)：12345，我们(men)等(deng)得好辛苦！叫你唱，你就唱，扭扭捏(nie)捏不像(xiang)样！像(xiang)什么？像个大(da)姑娘(niang)――别看就这么(me)几句号子(zi)来回喊(han)，每次大(da)家(jia)都(dou)格外兴奋，班(ban)与班(ban)之间，排与(yu)排之(zhi)间，自发展开(kai)拉(la)歌(ge)比(bi)赛(sai)。大(da)家坐在马扎上扯着(zhe)嗓子喊，五音(yin)不(bu)全，南腔北调，一(yi)概不吝，开心极了。在这种拉(la)歌中(zhong)，像我一样嗓(sang)门(men)大点，声(sheng)音浑厚点的明显(xian)占便宜(yi)，很快脱颖而出，一来(lai)二去的就成了拉歌骨干分子，进而(er)成(cheng)了文艺骨干分子，每次起(qi)哄(hong)的前几句几乎都是我起头(tou)，很出风头。在我们连里(li)要成立战士(shi)文(wen)艺演出队的时候，种种条件一(yi)综合，我就顺理成章地进(jin)入了文艺宣(xuan)传队(dui)。进入宣传队之后我拿出(chu)了一直没有(you)展示(shi)的才能――吹单簧管。单(dan)簧管是爸爸的(de)专业(ye)，我很小的时候(hou)，见爸爸吹，觉得(de)好玩(wan)，就跟着(zhe)学。在父(fu)亲的严(yan)格(ge)管教(jiao)下，我学了一门(men)特长(zhang)，还捎带认识了五(wu)线谱(pu)。没有想到当年一时兴起的业余(yu)爱好(hao)后来(lai)成了我的特(te)长(zhang)，在部队里(li)，不认(ren)识单(dan)簧管为何物的(de)战士大(da)有人在，而我竟(jing)然(ran)可以(yi)吹出(chu)好(hao)几首歌曲，这又为我争得(de)了在部(bu)队(dui)里(li)当明星的荣耀。从此，带着(zhe)文(wen)艺骨干分子(zi)的光(guang)环，我和(he)一些有(you)特长(zhang)的(de)战士一(yi)起，排(pai)练(lian)一些小节目为单调(diao)枯(ku)燥的训练生活(huo)添点(dian)乐(le)子。当(dang)时我的(de)拿手戏是独奏、男生小合唱和相声。独奏是因为只(zhi)有我(wo)会，一枝独(du)秀；小合唱是大(da)家一起(qi)唱听(ting)不出(chu)跑调(diao)，可以滥竽充数；相声最(zui)简单(dan)，只要脸(lian)皮足够厚，说话(hua)连成句，就基本没问题。节目多了(le)我(wo)也(ye)成了台柱子。文艺骨干(gan)总(zong)是可(ke)以(yi)得到(dao)大(da)家(jia)的爱戴，战(zhan)友们见我老(lao)是笑(xiao)嘻嘻的。有点(dian)被追(zhui)星的感(gan)觉后，积(ji)极(ji)性高涨，经常(chang)自(zi)己编(bian)点小节目(mu)，演出多(duo)了，不但可(ke)以(yi)少掏(tao)大粪，还(hai)能显示自己的(de)才(cai)艺，一举两得(de)。1983年的(de)夏天，对(dui)我们连战(zhan)士来(lai)说的是(shi)非(fei)同寻常的日子，因为总政慰问演出(chu)团(tuan)要来兰州为驻军(jun1)部(bu)队演出。这(zhe)对(dui)于(yu)文化(hua)生(sheng)活极其贫乏的我(wo)们来(lai)说如(ru)同(tong)过(guo)节般快乐。尤其听说著名歌唱(chang)家郁(yu)钧剑也(ye)随团来演出，更是激动地奔走相告。那次，郁钧(jun1)剑唱(chang)了(le)我们(men)熟悉的(de)《打(da)靶(ba)归(gui)来》、《在(zai)那(na)银(yin)色的沙滩上》和《草原(yuan)之(zhi)夜(ye)》，听得我们热血(xue)沸(fei)腾，天天唱(chang)的歌，怎么人家(jia)一唱(chang)就那么(me)好听啊！我羡慕地(di)盯着郁钧剑看，礼服笔挺(ting)、英俊帅气。比我大7岁的郁钧(jun1)剑，看上(shang)去比我还年轻，讲话时(shi)眉宇(yu)间(jian)透着亲(qin)和。战士们回(hui)报的是热烈的掌声(sheng)。我清楚地(di)记得，我的手掌心都(dou)拍红了，带头大声喊：再来一个(ge)……也就是从那个时(shi)候起(qi)，我知道了战士(shi)对文化生(sheng)活(huo)的需(xu)求是(shi)多么(me)强烈，为什么每个军旅文艺工(gong)作者对自己下部队(dui)的(de)经历都(dou)记忆犹新，就是(shi)因为(wei)他(ta)们(men)可(ke)以从战士的掌声中听出那(na)种真实(shi)的(de)渴望(wang)――我(wo)当时，负责接(jie)待工作(zuo)。演出(chu)结束(shu)后，就借工作之便(bian)办点(dian)私事(shi)。那天我(wo)壮着胆子走进郁钧剑(jian)的(de)宿舍，胆怯地(di)说：郁老师，我也(ye)喜(xi)欢唱(chang)歌，我想(xiang)唱一段，您(nin)给听听行吗？好啊，好啊！郁钧剑平和而亲(qin)切。于是，我扯着嗓子(zi)激情澎湃地演唱了一(yi)段(duan)《嘎达梅林》：南方飞(fei)来的小鸿雁(yan)呀(ya)，不落长(zhang)江不(bu)起(qi)飞。要说起义的嘎(ga)达梅林，是为了蒙古人民的(de)土地(di)。北方(fang)飞来的小鸿雁(yan)呀(ya)，不(bu)落长江不(bu)起(qi)飞。