美(mei)谛克用(yong)了突然的热心,开始(shi)来说明巴克拉诺夫的不进高(gao)中学校(xiao),并(bing)不算坏事情,倒是好。他在无意中,想使巴克拉诺夫(fu)相信(xin)自己虽然无教育,却是怎样(yang)一个(ge)善(shan)良,能干的人。但巴(ba)克拉(la)诺夫(fu)却不能在(zai)自己的无(wu)教育(yu)之中(zhong),看(kan)见这样的(de)价值,美(mei)谛(di)克的(de)更加复杂的判断,也就全然不能为(wei)他(ta)所领(ling)会了。他们之(zhi)间(jian),于是并(bing)不发生(sheng)心(xin)心相印的交谈。两人策了马,在长(zhang)久的沉默(mo)中(zhong)开快(kuai)步(bu)前进(jin)。
Copyright © 2008-2018