饭后(hou),晏海屿便陪阳(yang)曰旦游览。只见园(yuan)子里(li)桃花、杏花(hua)含苞待放,阳(yang)曰旦觉得很奇怪。晏海屿说:这里夏(xia)天(tian)也不很热(re),冬天也不很冷,鲜花没有断绝的时候。阳曰旦高兴(xing)地说(shuo):这真(zhen)是个神仙住(zhu)的地方。我回去(qu)告诉父母,可以把(ba)家(jia)搬来,和(he)你们(men)做(zuo)邻(lin)居(ju)。晏(yan)海屿只是微笑。回到(dao)书(shu)房,点(dian)上灯(deng),阳曰(yue)旦见桌上横(heng)放着(zhe)琴,便请(qing)求(qiu)聆(ling)听(ting)一下他的琴曲。晏海(hai)屿(yu)于(yu)是调校(xiao)琴弦。十娘从里(li)面出来(lai),晏(yan)海屿(yu)说:来,来!你(ni)为(wei)侄子(zi)弹一段(duan)吧。十娘便(bian)坐下,问侄(zhi)子:你(ni)想听什么?阳曰旦说:侄儿素(su)来不读《琴操》,实在不知道(dao)想听什么。十娘说:只要随意命(ming)题,都可编成乐曲。阳曰旦笑(xiao)着说:海风(feng)引导帆船,也可以作一(yi)曲(qu)吗(ma)?十娘说:可(ke)以(yi)。她随(sui)即(ji)按(an)弦拨动,好像本来就有(you)乐谱(pu),意味融入音调,气势奔(ben)腾;阳曰(yue)旦静心体会(hui),好(hao)像(xiang)自己还在船(chuan)中,被飓风摇(yao)摆颠簸。阳曰旦惊叹欲绝(jue),问(wen)道:我可(ke)以学吗?十娘(niang)把琴交(jiao)给(gei)他(ta),试(shi)着让他(ta)弹拨,说:可(ke)以教(jiao)你。你想学什么曲子(zi)?阳曰旦(dan)说:刚才你演(yan)奏的(de)《飓风(feng)操》,不知(zhi)道得(de)学几(ji)天?请先录下曲(qu)谱,让我哼唱。十娘说:这首曲子没有乐(le)谱(pu),我是用意念谱写(xie)的。她于是另外取来一张(zhang)琴,示(shi)范勾、剔等(deng)指法,让阳曰(yue)旦模仿。阳曰旦练习(xi)到一更多,音律节奏粗略(lue)合(he)谱,晏(yan)海屿夫妇(fu)才告别离去。
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