一个(ge)高明(ming)的(de)管理者(zhe),会(hui)在一段时间相(xiang)处之后,把握(wo)各位部属的能力大(da)小(xiao),性格特(te)征,授以各人(ren)相应的自主空(kong)间,之后(hou)向他(ta)们要(yao)结果!而(er)不再日(ri)日(ri)跟(gen)催执(zhi)行过(guo)程中(zhong)的细节。同(tong)时(shi)提拔部分有企图心,有(you)能力的业代授以一(yi)定权限,让他们代替(ti)自已(yi)完成大量的(de)琐碎的管理事(shi)务(如(ru)零(ling)售线路检查,订单核实等等(deng)),一方面可以(yi)减轻(qing)自已的(de)负担,另(ling)一方面会(hui)使业代(dai)感到被重视(shi)、被尊重,感到是自已(yi)在独立的运作一项工作,获得成(cheng)就感。这种心态(tai)之下(xia)的业(ye)代,自(zi)然会有主动(dong)性,有(you)责任(ren)心、积极主(zhu)动(dong)的思(si)考和尝试怎样把工作(zuo)做的更好。
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