关键的一点,是人有多重需求。他既有(you)得(de)到帮助(zhu)的(de)需(xu)求,也有(you)被尊重的需求(qiu)。对某些能力较(jiao)弱的人来说,需要帮助的(de)要求更大一(yi)些。对某(mou)些能力较强、自我(wo)感(gan)觉又好的人来说,自己被尊(zun)重的愿望更(geng)强(qiang)一(yi)些(xie)。像富兰克林的做(zuo)法(fa),反倒使(shi)人觉得(de)亲近(jin),让(rang)对方更有(you)成(cheng)就(jiu)感(gan),因此(ci),更(geng)好(hao)地取(qu)得别人的(de)肯定。这(zhe)一(yi)故事其实也说(shuo)明了一个人际关系的辩证法:有(you)时受(接受(shou))比授(shou)(给予),更(geng)能(neng)给人以快乐,并让人有更(geng)大成就感。
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