某老(lao)同志占(zhan)多(duo)数的单(dan)位,调(diao)来一位刚毕业不久的大学生当领导。老(lao)年(nian)人(ren)很(hen)瞧(qiao)不起(qi)他,认为"嘴(zui)上(shang)没(mei)『毛』,办事不牢(lao)"。如(ru)果遇(yu)事征求他们意见,有的老人就说:"毕竟(jing)是(shi)年轻(qing)人(ren),没经验(yan),缺能力";如果(guo)遇事(shi)没(mei)征求他们(men)意见,有的老(lao)人(ren)又(you)说(shuo):"这么(me)年轻,就搞家长(zhang)作风,唉!"要从道理上驳倒老(lao)同志的二难推理,是(shi)很容易的。但是(shi)这位年轻的领导并没有(you)这样做(zuo)。他不动声『色』,一如(ru)既(ji)往(wang)地(di)工作。一段时间后,这(zhe)个单位效益明显提高(gao),单(dan)位凝聚(ju)力大大(da)增(zeng)强。老(lao)人们看在(zai)眼里,喜在心头,由衷地发(fa)出赞叹(tan):后生可畏。
Copyright © 2008-2018