传统(tong)的智商观念总局(ju)限在(zai)狭隘(ai)的语(yu)言与算(suan)术能力(li),智(zhi)力测验的成绩最(zui)能(neng)直接测试的,充其(qi)量不过(guo)是课堂上(shang)的表(biao)现(xian)或学术(shu)上的(de)成就,至(zhi)于(yu)学术以(yi)外(wai)的生活领域便(bian)很难触及(ji)。不(bu)少心理学(xue)家扩大了(le)智力的(de)定义,尝试(shi)从(cong)整体(ti)人生成就的角(jiao)度着眼,从而对此(ci)的重要『性』有了全新(xin)的评价。其中最为世人瞩目的是耶鲁大学的心理学家(jia)彼(bi)得 塞(sai)拉(la)维提出了(le)他(ta)独到(dao)的见解,他在解(jie)释eq内涵时,从(cong)五个方面进(jin)行了阐发:
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