剧情简介
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1、以教学实践(jian)为载体(ti),研读教(jiao)育理(li)论知识,促进教(jiao)师把理论知(zhi)识转化为(wei)具体的教学行为。 首先,继续(xu)结合教(jiao)学需要组(zu)织(zhi)教师(shi)研读“纲要(yao)”和“课程(cheng)指南(nan)”,让(rang)教师能够逐(zhu)渐(jian)
剧情简介
1、以教学实践(jian)为载体(ti),研读教(jiao)育理(li)论知识,促进教(jiao)师把理论知(zhi)识转化为(wei)具体的教学行为。 首先,继续(xu)结合教(jiao)学需要组(zu)织(zhi)教师(shi)研读“纲要(yao)”和“课程(cheng)指南(nan)”,让(rang)教师能够逐(zhu)渐(jian)
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