1961年(nian),皮尔・保罗被聘为诺(nuo)必塔小学的董事兼校长(zhang)。当时正值(zhi)美国(guo)嬉皮(pi)士流行(hang)的时代,他走进大沙(sha)头诺必塔小学的时候,发现这儿的穷孩子比『迷』惘(wang)的一代还(hai)要无所事事。他(ta)们不与老师合作,旷课、斗殴,甚至砸(za)烂教(jiao)室的黑板。皮尔・保(bao)罗(luo)想(xiang)了(le)很多办法来引导(dao)他(ta)们,可(ke)是没(mei)有(you)一个是奏效的。后(hou)来他发(fa)现(xian)这些孩子(zi)都很『迷』信,于(yu)是(shi)在(zai)他上(shang)课(ke)的(de)时候就(jiu)多(duo)了一(yi)项内容--给学生看手相。他用这(zhe)个(ge)办法(fa)来鼓(gu)励学生。
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