那天,我(wo)壮着胆子(zi)走进郁钧剑宿舍,胆怯地(di)说:郁老师,我也喜(xi)欢唱歌(ge),我想唱段,您给听(ting)听(ting)行吗?2003年5月,军旅(lv)歌(ge)唱家(jia)郁钧剑作客《艺术人生》。我和郁钧剑也是(shi)熟识的(de)朋友,节目做起(qi)来得心应手。但是(shi)有(you)一(yi)件往事我(wo)也(ye)是在节目中第一次提起,郁钧(jun1)剑听到(dao)之后惊(jing)讶得半(ban)天说(shuo)不(bu)出话(hua)来在部(bu)队(dui)的艰(jian)苦训练中,唱歌拉歌是枯燥生活中最快(kuai)乐的事情。那(na)时(shi)军(jun1)队的(de)歌无非是《打(da)靶(ba)归来》、《战(zhan)友,战友》、《炮(pao)兵之歌》、《三大(da)纪律八项注意》之类的老军歌,还有就是战(zhan)士们自己创(chuang)造(zao)的拉(la)歌号子(zi),什么:12345,我们等得好辛苦(ku)!叫你唱,你就唱,扭扭捏捏(nie)不像(xiang)样!像什么?像个大姑(gu)娘――别看就(jiu)这(zhe)么几句号(hao)子来回(hui)喊,每次(ci)大家都格(ge)外兴奋,班(ban)与班之间,排与排之间,自(zi)发展开(kai)拉(la)歌(ge)比赛。大(da)家(jia)坐在马(ma)扎上扯着嗓(sang)子喊,五音不(bu)全,南(nan)腔北(bei)调,一概不(bu)吝,开(kai)心极了。在(zai)这种拉(la)歌中,像(xiang)我(wo)一样嗓门大(da)点(dian),声音浑厚(hou)点的明(ming)显占(zhan)便(bian)宜,很快脱(tuo)颖而出,一来二去的(de)就(jiu)成了拉(la)歌骨干分(fen)子,进而成(cheng)了文艺(yi)骨干分子,每次起(qi)哄的前几(ji)句几乎都(dou)是(shi)我起头,很出风头(tou)。在(zai)我们(men)连里要成立战(zhan)士(shi)文艺演出队的时候,种种条件一综合,我就顺(shun)理成章地进入了文艺宣传队。进入(ru)宣传(chuan)队之(zhi)后我拿出了一直没有展示的才能――吹(chui)单簧(huang)管(guan)。单簧管(guan)是爸爸的专业,我很(hen)小的时候,见(jian)爸爸(ba)吹,觉得好玩,就跟着(zhe)学(xue)。在父亲的严(yan)格(ge)管教下,我(wo)学了一门特长,还捎带(dai)认识(shi)了五线谱。没有想(xiang)到当年(nian)一时兴起的业余爱(ai)好后来成了我的特长(zhang),在部队里,不认(ren)识单簧(huang)管(guan)为(wei)何(he)物的战士大有人在,而(er)我竟然可以吹出(chu)好(hao)几首歌曲,这(zhe)又为我争得了在部队里当明(ming)星的荣耀。从此,带(dai)着文艺(yi)骨干(gan)分(fen)子的光环,我和(he)一些(xie)有特长的战士一(yi)起,排练一些小(xiao)节目为单调枯燥的(de)训(xun)练生活添点乐子。当时我的拿(na)手戏是独(du)奏、男生小合(he)唱和相声。独奏(zou)是因(yin)为只有我(wo)会,一枝独(du)秀(xiu);小合唱是(shi)大家一起唱(chang)听不(bu)出跑调,可以滥(lan)竽充数;相(xiang)声最简单,只要(yao)脸皮(pi)足够厚,说话连成句,就基(ji)本(ben)没问题。节(jie)目(mu)多(duo)了(le)我(wo)也成(cheng)了台柱子。文(wen)艺骨(gu)干(gan)总是可以(yi)得到大家的爱戴(dai),战友(you)们见我老是笑(xiao)嘻嘻的。有点(dian)被(bei)追(zhui)星的感觉后,积(ji)极性(xing)高涨,经常自己编点小节目,演出(chu)多(duo)了(le),不但可以少掏大粪,还能显示(shi)自己的(de)才艺,一举(ju)两得。1983年(nian)的夏天,对我们(men)连战(zhan)士(shi)来(lai)说(shuo)的(de)是非同寻常的日子,因为(wei)总政慰问(wen)演出团要(yao)来(lai)兰州为驻军(jun1)部(bu)队演出。这对于文化(hua)生(sheng)活极(ji)其贫乏的(de)我们(men)来(lai)说如同(tong)过节(jie)般(ban)快乐。尤(you)其听(ting)说著名(ming)歌唱家郁(yu)钧剑(jian)也随团来(lai)演出,更是激动地奔(ben)走相告。那次,郁钧剑(jian)唱了我(wo)们熟悉(xi)的(de)《打靶归来》、《在那(na)银(yin)色的沙滩(tan)上》和《草原(yuan)之(zhi)夜(ye)》,听得我(wo)们热血沸腾,天(tian)天唱的歌,怎么人家一(yi)唱(chang)就(jiu)那么好听啊!我(wo)羡慕地(di)盯着(zhe)郁(yu)钧(jun1)剑(jian)看,礼服(fu)笔挺、英(ying)俊帅气(qi)。比我(wo)大7岁的(de)郁钧剑(jian),看上去(qu)比我还(hai)年轻,讲话时眉宇间透着亲(qin)和。战士们回报的(de)是热烈的掌声。我清(qing)楚地(di)记得,我(wo)的(de)手掌心都(dou)拍红(hong)了,带(dai)头大声(sheng)喊(han):再来一个……也(ye)就是从那(na)个(ge)时候(hou)起,我知(zhi)道了战士(shi)对(dui)文化生(sheng)活(huo)的需求是多么强(qiang)烈,为什么每个(ge)军旅文艺工(gong)作者(zhe)对自己(ji)下部队的经历(li)都记忆犹新(xin),就是因(yin)为他们可以从战士的掌(zhang)声中听出那种真实的(de)渴望――我当时,负(fu)责接(jie)待工作。演(yan)出(chu)结(jie)束(shu)后,就借工(gong)作之便办点(dian)私事。那天我(wo)壮(zhuang)着胆子走进郁(yu)钧剑的宿舍(she),胆(dan)怯地说:郁老师,我也喜欢唱歌,我想唱一段,您给听(ting)听(ting)行吗?好啊,好啊!郁(yu)钧剑平和而亲(qin)切。于(yu)是,我扯着(zhe)嗓子激情澎湃地演唱(chang)了(le)一(yi)段《嘎达梅林》:南(nan)方(fang)飞来的小鸿雁(yan)呀,不落长江不起飞。要(yao)说(shuo)起(qi)义的嘎(ga)达梅林,是(shi)为了(le)蒙古人民(min)的土地。北(bei)方飞来的小鸿(hong)雁呀,不落长江不起飞。
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