剧情简介
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其次(ci)，如(ru)果孩(hai)子说假话，应(ying)细心听(ting)出孩子(zi)假(jia)话中所包含(han)的内容(rong)，对假话首先是(shi)对它的含义的(de)理解，而(er)不是先否(fou)定它的内容(rong)或责备孩子。从(cong)谎言(yan)中(zhong)了解到情况(kuang)，可(ke)以(yi)用于(yu)帮助孩子分清现实(shi)和希望。
剧情简介
其次(ci)，如(ru)果孩(hai)子说假话，应(ying)细心听(ting)出孩子(zi)假(jia)话中所包含(han)的内容(rong)，对假话首先是(shi)对它的含义的(de)理解，而(er)不是先否(fou)定它的内容(rong)或责备孩子。从(cong)谎言(yan)中(zhong)了解到情况(kuang)，可(ke)以(yi)用于(yu)帮助孩子分清现实(shi)和希望。
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