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老师对于(yu)学生的期望，跟父母没(mei)有两(liang)样，每一个(ge)老(lao)师都希望(wang)自己的学生成为有用之材。我(wo)们从(cong)小(xiao)就(jiu)歌颂老师(shi)是辛勤(qin)的园丁(ding)，老(lao)师是红(hong)烛，燃烧了自己，照亮了他人。备课，上课，批改作(zuo)业，还要关(guan)心(xin)学生的课余生活以(yi)及心灵成(cheng)长(zhang)。老师那头上的白(bai)发就(jiu)是多年积(ji)累(lei)的(de)粉笔(bi)灰。每(mei)个学(xue)生(sheng)每天跟老师相处的(de)时间比跟父(fu)母相处的时(shi)间还要长，因此(ci)，老(lao)师其实是严父，也是慈母的象征。相(xiang)信很多(duo)人在家里虽然很顽(wan)皮，但(dan)是(shi)在老师面前却表现(xian)得特别(bie)乖(guai)巧。活(huo)佛(fo)师(shi)尊对尊师(shi)重(chong)道就有如(ru)下训示：第一，体(ti)师(shi)之(zhi)心(xin)；第二，达师之(zhi)训；第三(san)，效师之行；第(di)四，行(hang)师之道；第五(wu)，了师之(zhi)愿；第六，钦师(shi)之意(yi)；第七，继(ji)师之志。