教育(yu)不但(dan)充实(shi)了他,还为他未(wei)来(lai)的(de)工作(zuo)铺了(le)一(yi)条康(kang)庄大道。他的求知欲非常的强,他经常在余(yu)暇之时阅(yue)读(du)一些与建筑历史有关的书。他所(suo)做的结论(lun)就是:"我猜想别人可能会(hui)认(ren)为我是位(wei)学(xue)问好(hao)、非(fei)常快(kuai)乐(le)而又自(zi)负的(de)老人。实不相瞒,你(ni)的见解(jie)是完全正确的。"
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