越(yue)粗,越画越圆。最典(dian)型的例子就(jiu)是(shi)疑(yi)人(ren)偷斧的寓言了:一个人丢失(shi)了斧(fu)头(tou), 怀疑(yi)是邻居的儿子(zi)偷的。从这个假(jia)想目标(biao)出发,他(ta)观察邻居儿子(zi)的言谈举止、 神色(se)仪(yi)态,无一(yi)不是(shi)偷斧的样子,思索的(de)结果进一(yi)步(bu)巩固(gu)和强化了原先的假想目(mu)标(biao), 他(ta)断定(ding)贼(zei)非(fei)邻子莫属了。可是(shi),不(bu)久(jiu)在山谷里找(zhao)到了斧头(tou),再看那个邻居儿(er)子, 竟(jing)然一点也(ye)不像偷(tou)斧(fu)者。现实生活(huo)中(zhong)猜疑心理的产生和发展(zhan), 几乎都同这种封闭(bi)性(xing)思路主宰了正常思(si)维密切相关。
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