那天(tian),我壮着胆子走进郁(yu)钧剑(jian)宿舍,胆(dan)怯地说:郁老师,我(wo)也喜欢唱歌,我想唱段(duan),您(nin)给听听行吗(ma)?2003年5月,军旅歌(ge)唱家郁(yu)钧剑(jian)作(zuo)客《艺(yi)术人生》。我(wo)和郁(yu)钧剑也是熟识的(de)朋友,节目做(zuo)起来得心应手。但是(shi)有(you)一件往事我也是在节(jie)目中第一次提起,郁钧(jun1)剑听到之后惊(jing)讶得半天说不出话来(lai)在部队的艰苦训练中(zhong),唱歌(ge)拉歌是枯燥生活中最快乐的事情(qing)。那时军队的歌无非是《打(da)靶归(gui)来(lai)》、《战友,战友》、《炮兵之歌》、《三大纪律八项(xiang)注(zhu)意(yi)》之类的老军歌(ge),还有就(jiu)是(shi)战士们(men)自己创造的拉歌号子,什么:12345,我们等得好辛(xin)苦!叫你唱,你(ni)就唱,扭(niu)扭(niu)捏捏不像(xiang)样!像什(shi)么?像个大姑娘――别看就这(zhe)么(me)几句号子来(lai)回喊,每次(ci)大家(jia)都格外(wai)兴奋,班与班之间(jian),排与(yu)排之间,自(zi)发(fa)展开拉歌(ge)比赛。大家(jia)坐在马扎上扯着嗓(sang)子喊,五音不全(quan),南(nan)腔北调,一概(gai)不吝,开心极了。在这(zhe)种拉歌中,像我一样嗓门大点,声音浑厚(hou)点的明显占便宜(yi),很快脱颖而出(chu),一(yi)来二去的就成(cheng)了拉歌骨(gu)干分子,进而成了文艺骨干分子,每次起(qi)哄的前几(ji)句几(ji)乎都是我起头,很(hen)出风(feng)头。在我们连里要成立(li)战士文艺演出队的时候,种(zhong)种(zhong)条件一综(zong)合(he),我(wo)就顺理成章地进(jin)入了文(wen)艺宣(xuan)传(chuan)队。进(jin)入(ru)宣(xuan)传(chuan)队之后我(wo)拿出了(le)一直没有展示的(de)才能――吹单簧管(guan)。单簧管是爸(ba)爸的专(zhuan)业,我(wo)很小(xiao)的时(shi)候,见(jian)爸爸吹(chui),觉(jiao)得好玩(wan),就跟(gen)着学(xue)。在(zai)父亲(qin)的(de)严格管教下,我学了一门特长,还捎带认识了五线谱。没有想到当年(nian)一时兴起(qi)的(de)业(ye)余爱(ai)好后来(lai)成(cheng)了我的(de)特长(zhang),在部(bu)队里,不认识(shi)单簧管(guan)为何(he)物(wu)的(de)战士大有人在,而(er)我竟(jing)然可以吹出(chu)好(hao)几首歌曲,这又为我争得了在部(bu)队里当明(ming)星的(de)荣耀。从(cong)此,带(dai)着文艺骨(gu)干分子的光环,我和一些有特长的(de)战(zhan)士(shi)一(yi)起,排(pai)练(lian)一些小节目(mu)为单调枯燥的(de)训练(lian)生活添点(dian)乐子。当时我的拿手戏(xi)是独(du)奏、男生小(xiao)合唱和相声。独奏(zou)是因为只有(you)我会,一枝独(du)秀;小合(he)唱是大家一(yi)起唱听不出(chu)跑调,可(ke)以(yi)滥竽(yu)充数;相声最(zui)简单(dan),只要(yao)脸皮足够厚(hou),说话连成(cheng)句(ju),就(jiu)基本没问题(ti)。节目(mu)多(duo)了我也成了台柱子(zi)。文艺骨干总是可(ke)以得到(dao)大(da)家的(de)爱戴(dai),战友(you)们见我老是笑嘻嘻的。有点被追星的感觉(jiao)后(hou),积极(ji)性(xing)高(gao)涨(zhang),经(jing)常自己编点小(xiao)节(jie)目,演(yan)出多(duo)了,不但可以少掏大粪,还能(neng)显示自(zi)己的才(cai)艺,一举两得。1983年的(de)夏(xia)天,对我(wo)们连(lian)战士(shi)来说的(de)是非同寻常的(de)日子(zi),因(yin)为(wei)总政慰问演出团(tuan)要来兰州为驻军部队(dui)演出。这对(dui)于文(wen)化生(sheng)活极其(qi)贫乏的我(wo)们来说如同过节(jie)般快乐(le)。尤其听说著名(ming)歌(ge)唱(chang)家郁(yu)钧剑也随(sui)团来演出,更是激动地奔(ben)走相(xiang)告。那次,郁钧剑唱了我(wo)们熟悉的《打靶归来(lai)》、《在那(na)银色的(de)沙滩上》和《草原之夜(ye)》,听得(de)我们(men)热血沸(fei)腾,天天(tian)唱的歌,怎么人家一唱就那(na)么好听啊!我羡慕地盯着(zhe)郁(yu)钧剑看(kan),礼服(fu)笔(bi)挺、英俊(jun4)帅气。比我(wo)大7岁的郁钧(jun1)剑,看上(shang)去(qu)比我(wo)还年(nian)轻,讲话时(shi)眉(mei)宇间透(tou)着亲和(he)。战士们回报的是热烈的(de)掌声。我清楚地记得,我的(de)手掌心(xin)都拍红了,带(dai)头(tou)大声喊(han):再(zai)来一个……也就是从(cong)那个时候起,我知(zhi)道了(le)战(zhan)士对文化生活(huo)的(de)需求是多么强(qiang)烈,为什么(me)每(mei)个军(jun1)旅文艺工作(zuo)者(zhe)对自己下部队(dui)的经(jing)历(li)都记(ji)忆犹新,就是(shi)因(yin)为(wei)他(ta)们可以从(cong)战士(shi)的掌(zhang)声中(zhong)听出那种(zhong)真(zhen)实的渴(ke)望――我当时,负责接待工作(zuo)。演出结束后,就借(jie)工作(zuo)之便(bian)办点私事。那天我壮(zhuang)着(zhe)胆(dan)子(zi)走进(jin)郁钧(jun1)剑的宿(xiu)舍,胆(dan)怯地(di)说(shuo):郁(yu)老师,我也喜(xi)欢唱歌,我想唱(chang)一段,您(nin)给听听行吗?好啊,好啊!郁钧剑平和而亲(qin)切。于是,我(wo)扯着嗓子激情澎湃地(di)演唱了一段《嘎达梅林》:南方(fang)飞来的小鸿雁(yan)呀,不(bu)落长江不起飞。要说起(qi)义的嘎达梅林,是为了蒙古(gu)人民的(de)土地(di)。北(bei)方飞(fei)来的小鸿(hong)雁呀,不落(luo)长(zhang)江(jiang)不起(qi)飞。
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