关键的一点,是人有(you)多(duo)重(chong)需求。他既有(you)得(de)到帮助的需求(qiu),也(ye)有被尊重的需求。对某些能力(li)较弱(ruo)的(de)人来说,需要帮助的要求更大一些。对(dui)某些能力较强(qiang)、自我感觉又好的人来说,自己被尊(zun)重的(de)愿望更(geng)强一些。像富兰克林的(de)做(zuo)法,反倒(dao)使人觉得亲近,让对(dui)方更有(you)成就感(gan),因(yin)此(ci),更(geng)好(hao)地取得别人的(de)肯定(ding)。这(zhe)一故事其实也说明了一个人(ren)际关(guan)系(xi)的辩证法:有时(shi)受(shou)(接受(shou))比(bi)授(shou)(给予),更(geng)能(neng)给人(ren)以快(kuai)乐,并让人(ren)有更(geng)大(da)成就感。
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