一位爱(ai)子心(xin)切、望(wang)子成龙的父亲,每天担(dan)心他的(de)孩子不爱读书(shu),不好好读书。孩子一(yi)回家便马上板起面孔指(zhi)责他,甚(shen)至连他(ta)每天说教的内(nei)容都是一样的。没有鼓(gu)励(li),没有协(xie)助,更没有诱(you)导。看不(bu)出新的希望(wang),新(xin)的(de)前途和(he)新的发展空间(jian)。他最后绝(jue)望了、疲惫(bei)了,亲(qin)密无间(jian)的家庭(ting)气氛也消失(shi)得(de)无影无(wu)踪了。既(ji)然孩子不善(shan)于(yu)念(nian)书,那(na)就引(yin)导(dao)他学一(yi)技之(zhi)长吧!但这(zhe)个父亲执着于念(nian)书才(cai)有(you)前途(tu)的(de)观念,看不(bu)出学一技之长(zhang)也(ye)是实现幸福(fu)人生的(de)途(tu)径之一。如果孩子(zi)对读(du)书没有兴趣,你(ni)作为家长又(you)不(bu)支(zhi)持他、鼓励他(ta)学一技之长,这孩(hai)子不就走投无路了(le)吗(ma)?不(bu)必徒劳地为(wei)孩子的前途担心。你所要做(zuo)的只(zhi)是(shi)鼓励他对(dui)自(zi)己负责。现在好(hao)好学一技(ji)之长,说不定有一天他(ta)又想(xiang)回学校(xiao)学(xue)习知识。那时候(hou),他知道(dao)自己需要什(shi)么(me),内心(xin)产生对知(zhi)识的渴(ke)求,自然会对读(du)书有(you)兴趣。你(ni)现在非要强迫(po)他升学念书(shu),不但会使他产(chan)生(sheng)对读(du)书的厌恶,亲子之间(jian)的(de)感情(qing)也遭到了破坏,读书的机会就更少(shao)了。过度的执着使自己(ji)失去教育的原则『性』,扼(e)杀孩子的自我发(fa)现之(zhi)心,切断他的自(zi)我实(shi)现的道路。过度执着,即心理奴隶(li)就(jiu)会让人(ren)失去创意,失(shi)去清(qing)醒,它让(rang)我们丢失正确的(de)回应。而(er)陷(xian)入(ru)困境。
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