那天,我(wo)壮着(zhe)胆子走进郁钧(jun1)剑宿舍(she),胆怯地(di)说(shuo):郁老师,我(wo)也喜欢唱歌,我想唱段,您给听(ting)听行吗?2003年(nian)5月,军旅歌唱(chang)家郁钧剑作客《艺术人生》。我和郁钧剑也是(shi)熟识(shi)的朋友,节目做起来得心应手。但是(shi)有一件往事我也(ye)是在节目中第(di)一次提起,郁钧剑听(ting)到之后惊(jing)讶得半(ban)天说不出话来(lai)在(zai)部(bu)队(dui)的艰苦训(xun)练(lian)中,唱歌拉歌是枯燥生活中最快乐的(de)事情。那时军队的歌无非是(shi)《打靶归来》、《战友,战友(you)》、《炮(pao)兵之歌》、《三大纪律八项注意》之类的老军歌,还有(you)就是(shi)战士们(men)自己创(chuang)造的拉(la)歌(ge)号子,什(shi)么:12345,我们等得好辛(xin)苦!叫你唱,你(ni)就唱(chang),扭扭捏捏不像样!像(xiang)什么?像个(ge)大(da)姑娘――别看就(jiu)这么几句(ju)号子来回喊,每次大家都(dou)格(ge)外兴奋,班与班之间(jian),排与排(pai)之间,自发展开拉歌(ge)比赛。大家坐在(zai)马扎上扯(che)着嗓(sang)子喊,五音不全,南腔北(bei)调(diao),一概(gai)不(bu)吝,开心极了。在这种(zhong)拉歌中,像我(wo)一样嗓(sang)门大点,声音浑(hun)厚(hou)点的(de)明显占便宜,很快脱颖而出,一来二去的(de)就成(cheng)了(le)拉歌骨干分(fen)子(zi),进(jin)而(er)成了文艺(yi)骨干分子,每次起哄的(de)前几句几(ji)乎(hu)都(dou)是(shi)我起头,很出(chu)风头(tou)。在我们连里(li)要成立(li)战士文(wen)艺演出队(dui)的时候(hou),种种条件一综合(he),我(wo)就(jiu)顺理成章地进入了(le)文艺宣传队(dui)。进入宣(xuan)传队(dui)之后(hou)我拿出了(le)一直没有展(zhan)示的才(cai)能(neng)――吹单簧管(guan)。单簧管是爸(ba)爸的专(zhuan)业,我很小(xiao)的时候(hou),见爸爸吹,觉得(de)好(hao)玩,就跟着学。在父亲(qin)的严格管教下,我学了一(yi)门特(te)长,还捎带认识了五线谱。没有想到当年一时(shi)兴(xing)起(qi)的业余(yu)爱好后来(lai)成(cheng)了我(wo)的(de)特长,在部队里,不认识单簧管为何物(wu)的战(zhan)士大有(you)人在,而我竟然可以吹出好几首歌曲,这又(you)为我争得了在(zai)部队(dui)里(li)当明星的(de)荣耀。从此,带(dai)着(zhe)文(wen)艺骨(gu)干(gan)分子(zi)的(de)光环,我和(he)一些有特长的战士(shi)一起(qi),排练一些小节(jie)目(mu)为单调(diao)枯燥的训(xun)练生活添点乐(le)子(zi)。当时我的拿手戏是独奏、男生(sheng)小合唱和相声。独(du)奏是因(yin)为只有我会,一枝独秀(xiu);小(xiao)合(he)唱(chang)是大家一起唱(chang)听不(bu)出跑调,可以滥竽充数(shu);相声(sheng)最(zui)简单(dan),只要(yao)脸皮足(zu)够厚,说(shuo)话连(lian)成(cheng)句,就(jiu)基本没问题。节目多了我(wo)也成了台柱(zhu)子。文艺(yi)骨干总是可以得到大家的爱(ai)戴,战(zhan)友们见我老是笑(xiao)嘻嘻的。有点被追星的(de)感觉后,积极(ji)性高(gao)涨(zhang),经(jing)常自己编点小节目,演出(chu)多了,不(bu)但(dan)可(ke)以少掏大粪,还(hai)能(neng)显(xian)示(shi)自己的才艺,一(yi)举两得。1983年的夏(xia)天,对我们(men)连战士来说(shuo)的是非同寻(xun)常的日子,因为总(zong)政慰问演出团(tuan)要来兰(lan)州为驻军(jun1)部队(dui)演出。这对(dui)于(yu)文(wen)化生活(huo)极其贫乏的我们(men)来说如同过节般(ban)快(kuai)乐。尤其听说著名歌唱家(jia)郁钧(jun1)剑也随团(tuan)来演出,更是激动地(di)奔(ben)走相告(gao)。那次(ci),郁(yu)钧(jun1)剑唱了我们熟(shu)悉(xi)的《打(da)靶归(gui)来(lai)》、《在那银色(se)的(de)沙(sha)滩上(shang)》和《草(cao)原(yuan)之夜(ye)》,听得我们热血(xue)沸腾,天天(tian)唱的歌,怎么人(ren)家一唱(chang)就(jiu)那么好听啊!我(wo)羡慕地(di)盯着郁(yu)钧剑看,礼(li)服笔挺、英俊(jun4)帅气。比我大(da)7岁的(de)郁(yu)钧剑(jian),看上去比我还(hai)年轻,讲话(hua)时(shi)眉宇(yu)间透着亲和(he)。战士们回报的是热烈的掌(zhang)声。我清楚地(di)记得(de),我(wo)的手掌心都(dou)拍(pai)红了,带(dai)头大声喊:再来一个……也就是从那个时候起,我(wo)知道了(le)战士(shi)对文化生活(huo)的(de)需求是多么强烈,为(wei)什么每个军(jun1)旅文艺工作者(zhe)对(dui)自己(ji)下(xia)部(bu)队的经历都记忆犹(you)新,就是因(yin)为(wei)他(ta)们可以(yi)从战士的掌声(sheng)中听出那种(zhong)真(zhen)实(shi)的(de)渴望――我当时(shi),负责接待(dai)工作。演出结(jie)束(shu)后,就借工作(zuo)之便办点私事。那天我壮(zhuang)着(zhe)胆(dan)子走(zou)进郁钧(jun1)剑的宿舍(she),胆怯地说:郁老师,我也喜欢(huan)唱歌,我(wo)想唱一段,您给听听(ting)行(hang)吗?好啊(a),好(hao)啊(a)!郁钧剑平和(he)而亲切。于是(shi),我扯着嗓子激(ji)情(qing)澎湃地演唱了(le)一段(duan)《嘎达梅林》:南方飞来的(de)小(xiao)鸿雁呀(ya),不(bu)落(luo)长江(jiang)不(bu)起飞。要说起义的嘎达梅林(lin),是(shi)为了蒙古人民的土地。北(bei)方(fang)飞来的小鸿(hong)雁呀(ya),不落长(zhang)江不起飞。
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