孝文和孝武一人背一捆(kun)铺盖(gai)卷(juan)儿回到白鹿村。因为学生严(yan)重流失,纷纷投入(ru)城里新(xin)兴的(de)学校去念书(shu),朱(zhu)先(xian)生创立(li)的白鹿(lu)书院正式(shi)宣告(gao)关闭,滋水县也筹建起第(di)一所(suo)新式(shi)学校(xiao)――初级师范学(xue)校,朱先(xian)生(sheng)勉强受聘(pin)出任教务长。看着两个接受(shou)过良好教育(yu)的(de)儿子归来,白(bai)嘉轩(xuan)好生(sheng)喜欢(huan),有这(zhe)样(yang)两个槐树苗儿一样壮健的后人顶门立(li)柱,白家几辈受尽了单传凄苦(ku)的祖先可(ke)以(yi)告慰(wei)于九(jiu)泉之(zhi)下了。当晚(wan),自嘉轩手执蜡烛,把(ba)两(liang)个儿(er)子领(ling)到门楼下,秉烛(zhu)照亮了镌(juan)刻在(zai)门楼上的四个(ge)大字耕读传家,又引着他们(men)回(hui)到院庭,再次重(chong)温刻(ke)在两根明柱上的对联:耕织传家久,经(jing)书济世长。白嘉(jia)轩问(wen)儿子(zi):记下了(le)?两个儿子一齐回答(da):记下了。白嘉轩又(you)问:明白不明白?两(liang)个(ge)儿子答:明白。白嘉轩坐在(zai)厅房的(de)桌子旁说(shuo):明(ming)白(bai)了(le)就好。明日早起把(ba)旧衣(yi)裳换上(shang),跟(gen)着你三伯到地里务庄稼(jia)去。两(liang)个孩子(zi)都顺从地(di)答(da)应了。白嘉轩(xuan)告诫(jie)说:从今日起(qi),再(zai)不要说人家到(dao)哪儿念书干什么事(shi)的活了。各家有各家的活法。咱(zan)家有咱(zan)家的(de)活法儿。咱(zan)只管按咱的活法儿(er)做咱(zan)要(yao)做的(de)事,不(bu)要看也不要说这家怎(zen)个(ge)样那(na)家咋个样的话。
Copyright © 2008-2018