从上(shang)述的例子里(li),我们(men)发(fa)现在体育(yu)活动或学习过程中,隐藏(cang)着不可思议的(de)力量,能使(shi)人(ren)从不安或失意中稳定下来(lai)。因为在体(ti)育活动或学习过程中(zhong),存在着(zhe)固定(ding)的(de)规则和(he)惯(guan)例,而且,其目标很具体而(er)又清(qing)晰地摆在眼前。这(zhe)种行为并非将来能否(fou)有成(cheng)绩,成绩(ji)能(neng)否(fou)进步,或(huo)能否获(huo)得(de)信赖抽(chou)象之物,所以精(jing)神容(rong)易(yi)集中,散(san)『乱』的心思也(ye)容(rong)易归一。
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