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谨案此篇论者。为日本心理学专家。所见甚(shen)挚。论亦绵(mian)密。近者国人。方欲有(you)为于(yu)美育。则(ze)此论极资(zi)参考。用亟循(xun)字译。庶不(bu)甚损原意。原文结论后半。皆(jie)驳斥(chi)其(qi)国现用(yong)新定画帖之(zhi)语。盖(gai)此(ci)论实(shi)由是(shi)而(er)发。然兹译用意。在通(tong)学说。故从(cong)略。
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