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美谛克用了(le)突(tu)然的热心，开始来说(shuo)明巴克拉(la)诺夫(fu)的(de)不进(jin)高中学校，并不算坏事(shi)情，倒是(shi)好(hao)。他(ta)在无意中(zhong)，想使巴克拉(la)诺夫(fu)相信自己(ji)虽然无(wu)教育，却是怎(zen)样一(yi)个善良，能干(gan)的人。但巴克(ke)拉(la)诺夫却不能在自(zi)己(ji)的无教育之中，看(kan)见(jian)这样的价值，美谛克的更(geng)加(jia)复杂的判断，也(ye)就全然不(bu)能(neng)为(wei)他(ta)所(suo)领会了。他们之(zhi)间，于(yu)是并不发生心心相印的交谈。两人策了马，在长(zhang)久的(de)沉默中开快(kuai)步前进。