针对托育(yu)服(fu)务(wu)供给(gei)不足的(de)现实(shi),北京市北(bei)海幼儿园(yuan)园长柳茹(ru)认为,要进一步挖(wa)掘托育(yu)服务资源。如支(zhi)持“托幼一体化”建设,鼓励(li)有(you)条件的幼儿(er)园向下延伸开设托班,依托社区资源发(fa)展(zhan)半(ban)日(ri)制、计时(shi)托(tuo)、临时托(tuo)等灵(ling)活多样的托(tuo)育方(fang)式,为(wei)群众提供“家门(men)口”的服(fu)务。
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